Os jardins construídos em muros, paredes e outras estruturas verticais são tendência entre paisagistas e arquitetos quando o assunto é integração entre arquitetura e a natureza. Além de inovar com uma estrutura que torna o ambiente mais bonito e proporcionar um clima favorável, o Stocco também pensou em benefícios para os estudantes como o conforto térmico, isolamento acústico e também nos impactos ao meio ambiente, em que foi concebido um sistema de reutilização da água.

Com a intensificação do uso e ocupação do solo, uma das consequências negativas do acelerado desenvolvimento das cidades é a perda de áreas verdes e permeáveis ​​na estrutura urbana, bem como os inúmeros benefícios que a natureza pode trazer ao meio ambiente e à vida urbana. Desta forma, é muito importante encontrar espaços para o desenvolvimento de vegetação mesmo que em meio às turbulentas cidades.

Os impactos positivos dos espaços verdes nos entornos de construções verticais

Por menores que pareçam, a elaboração e o cuidado com esses espaços verdes podem trazer melhoria da qualidade de vida, reduzir a poluição ambiental, auxiliar na economia de energia e promover a manutenção e ampliação da biodiversidade local, amenizando assim os problemas provocados pela urbanização e crescimento da população.

Assim, os jardins verticais surgiram como uma alternativa para o incremento da vegetação nas cidades, sendo esta uma estratégia bioclimática e paisagística interessante, pois são adequados para a verticalização das cidades e são facilmente implantados no meio urbano.

O cultivo em paredes verticais na história da humanidade

Embora pareçam atuais, existem relatos da existência de jardins verticais em civilizações antigas há mais de 600 a.C. O professor Stanley White Hart, foi o idealizador moderno desse método de cultivo em paredes, destacando-se com seu primeiro projeto em 1938. Alguns anos depois, o botânico francês Patrick Blanc criou o termo jardim vertical e o patenteou.

A integração entre o urbano e o natural

Hoje o jardim vertical é considerado uma importante ferramenta para proporcionar melhor qualidade de vida aos residentes de seu entorno, sendo benéfico não só para a ecologia e estética, mas também para a saúde física e mental, contribuindo para o conforto acústico e térmico.

A construção de jardins verticais colabora diretamente com a redução dos impactos da urbanização e poluição ambiental, como é o caso das ilhas de calor,  problema sério nas grandes cidades, relacionada com a queima de combustível, em áreas asfaltadas, que provocam um aumento da temperatura média das cidades.

A vegetação ajuda a “refrescar” o edifício e seu entorno, pois, além da sombra, o conforto térmico é obtido pela liberação de água ao longo do processo de fotossíntese das plantas, melhorando a qualidade e a umidade do ar promovendo assim seu arrefecimento natural, reduzindo o consumo de energia elétrica de ventiladores e ar-condicionado, auxiliando na redução dos índices carbono, gerado pela queima de combustíveis.

Com todas essas melhorias, a fauna local também é beneficiada, encontrando um novo lugar para se alimentar, abrigar e se reproduzir, dessa maneira, ajudando a aumentar e proteger a biodiversidade urbana, atraindo para o meio ambiente várias formas de vida, como pássaros e insetos. 

Toda essa transformação cria um espaço harmonizado que auxilia na redução do estresse e na promoção de sensações de relaxamento físico e emocional.

O Jardim Vertical no Colégio Stocco

Nosso jardim vertical foi idealizado pelo nosso Arquiteto Anderson Tiezzi, parceiro de tantas inovações no Colégio desde 2018 com o Projeto Inovar, que percebeu nesse projeto a oportunidade de trazer a natureza para o convívio de todos que circulam na Unidade 3 e seu entorno.

A construção, que mistura o aço da cidade com mais de 1.000 vasos de plantas, promove uma reflexão importante de aproveitamento de espaço, preocupação e responsabilidade ambiental e entrega para as pessoas um ambiente mais saudável e harmonioso entre o urbano e a natureza.

As diferentes espécies de plantas utilizadas no projeto, já começaram a chamar a atenção de aves que, além de buscar alimento, também já iniciaram a produção de ninhos. Todos já relatam a diferença de chegar em sala e ter a oportunidade de estar mais próximo da natureza.

Reuso de água no jardim vertical – Sustentabilidade na prática

No projeto, ainda existe o cuidado com o reuso da água, uma vez que a irrigação é feita pelo encanamento fixo. A estrutura permite a chegada de água em todas as plantas de maneira uniforme e o excedente é coletado por um sistema de canaletas e armazenado em dois reservatórios. Essa água é utilizada para limpeza e irrigação de outras plantas no colégio.

Dessa forma, os jardins verticais são interessantes estratégias bioclimáticas e paisagísticas, que podem ser facilmente implantados no meio urbano, já que são adaptados à verticalização das cidades. Venha conhecer nosso jardim vertical localizado na Unidade 3 do Colégio Stocco.

Luís Gustavo Cordeiro Alves

Professor de Ciências, Robótica e Educação Tecnológica.

Mestrando em Tecnologias Emergentes em Educação MUST – University – Flórida USA/UNICID São Paulo.

Pós-graduado em Metodologias Ativas pelo IBFE-SP

Anderson Tiezzi

Arquiteto

Renata Penno

Arquiteta

Juliana Becker

Arquiteta

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Novos tempos chegaram e com eles novas ideias e grandes oportunidades. O Colégio Stocco, tradicionalmente forte na qualidade de ensino, apresenta sua proposta de melhorias para 2018 e 2019. Ampla e abrangente, ela traz diversas inovações – de modernização dos ambientes a novos projetos pedagógicos. Saiba quais são essas inovações a seguir.

Nossa escola chegou ao século XXI com um ensino forte, de qualidade e que se revela nas conquistas que obtivemos ao longo desses anos em olimpíadas, campeonatos, jogos escolares…

Mais a maior delas é a formação de gerações formadas há mais de seis décadas, o que demonstra que o nosso compromisso se mantêm desde a fundação.

Dessa maneira, avançamos no tempo sem perder a nossa essência da qualidade imprescindível na educação.

Por isso, estamos mudando e inovando, com ousadia e inteligência. Reestruturando nossos espaços, modernizando-os, para ampliar as possibilidades de aprendizagem e construção do conhecimento pelos nossos estudantes a fim de que vivenciem as melhores práticas para a formação deles e consigam enfrentar desafios no mundo contemporâneo.

Modernização ampla, abrangente com foco no estudante

Por meio de novos projetos inovadores em tecnologia, inglês e outras áreas e da aquisição de equipamentos de alta tecnologia, os estudantes têm oportunidades de aprender, de investigar, criar e desenvolver as múltiplas inteligências, pois afinal são pessoas únicas e com grande potencial.

Sabemos que as práticas pedagógicas inovadoras são fundamentais para estimular a busca do conhecimento e para um processo de formação dos indivíduos.

Em espaços diferenciados e adequados para o uso das tecnologias, tais como a Sala de Robótica, o Espaço Maker, o Digital Land e a Biblioteca, o Stocco permite-se continuar crescendo e se renovando.

Mas não é só isso.

Nosso complexo educacional é composto por auditório, piscina (recentemente reinaugurada) [Matéria – Reinauguração da piscina], Casa de Tarzan, Casinha de Bonecas, Tobogã, hortas, pomares, parques diferenciados, quadras coberta e descoberta, parede de escalada, refeitórios, salas com recursos multimídia, laboratório, entre outros espaços que privilegiam a formação de nossas crianças e jovens.

Estamos expandindo nossos serviços com qualidade e com vitalidade permanentes, com inovações que impactam na gestão pedagógica, administrativa e nas práticas docentes, investindo nos alunos, nos professores e na equipe técnica.

Acompanhe a lista completa de inovações da primeira fase do Projeto Inovar

Unidade 1

– Modernização da casinha de bonecas – mobiliário e decoração;

– Novo tobogã integrado à natureza;

– Nova Casinha do Tarzan;

– Novo Mirante do Canavial, com vista para toda a área verde do Colégio;

– Novos bancos de madeira espalhados pelos jardins;

– Novos galinheiro e novas aves;

– Novo Jardim Sensorial – aromas e texturas;

– Modernização das salas de aula Infantil 5, 1º ano e Sino;

– Reforma da sala dos coordenadores e banheiros do casarão;

– Construção de novo espaço para Infantil 1;

– Transformação do chalé em uma biblioteca;

– Modernização do refeitório e mobiliário;

– Novas placas de sinalização;

– Pintura externa da Unidade;

Unidade 2

– Construção de um circuito gigante de novos brinquedos da Erê Lab;

– Novo tanque de areia colorida;

– Novo teatro de arena integrado à natureza;

– Reforma completa da biblioteca, sala de robótica e informática;

– Aquisição de novos equipamentos tecnológicos, kits Lego e Playtable;

– Modernização do pátio e nova cobertura, para atividades esportivas e recreativas;

– Pintura externa da Unidade

Unidade 3

– Contratação da Tiezzi Arquitetura para renovação dos ambientes e criação de novos espaços;

– Decoração artística pela artista plástica Tânia Turcato;

– Transformação completa da biblioteca;

– Digital Land – novo espaço digital para atividades diversas;

– Sala Maker e Robótica – novo espaço tecnológico;

– Aquisição de máquina de corte a laser – CNC, impressora 3D, lousa digital e outras ferramentas;

– Nova Praça de Alimentação, moderna, bonita e aconchegante;

– Nova sala da coordenação de Educação Física;

– Modernização do salão de jogos e aquisição de equipamentos;

– Novos brinquedos para área externa;

– Nova sala da coordenação pedagógica;

– Revitalização do Lounge;

– Nova sala de música e ensaios com tratamento acústico e disponível aos alunos;

– Revitalização dos corredores do colégio;

– Modernização de todas as salas de aula, com novo mobiliário e equipamentos;

– Novas placas de sinalização;

– Pintura externa da Unidade;

Novas propostas pedagógicas, mesmos fundamentos

As mudanças constantes na sociedade e a chegada de novos recursos nas diversas áreas do conhecimento nos leva a refletir sobre as formas de aprender e ensinar nesse século.

Nossa Proposta Pedagógica vem ao encontro desse novo tempo, que exige a contribuição das escolas para o desenvolvimento do pensamento crítico, autônomo e ético dos alunos perante a sociedade.

O Stocco sempre trabalhou pedagogicamente neste sentido e, com a criação de ambientes e a chegada de novos equipamentos, mais uma vez tem a oportunidade de inovar também nesta área, portanto, novos projetos pedagógicos seguirão as inovações anunciadas.

Esta é a primeira fase de inovações do Colégio Stocco, oferecendo a modernização e o desenvolvimento que os estudantes merecem.

Clique na imagem abaixo e confira o vídeo:

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Há trinta anos o Colégio Stocco, pensando em inovar, construiu uma encantadora casinha de boneca toda em alvenaria e recoberta com telhas de barro de verdade. Ela tem terraço e por dentro se divide em três ambientes, um xodó! As crianças sempre se apaixonaram por ela, e há quem tenha pedido para o pai fazer uma réplica dela no próprio quintal de casa.

Nesse tempo de renovação de ideias e espaços, a casinha de boneca do Stoquinho foi totalmente remodelada, ganhou até móveis planejados. Suas janelas foram decoradas com alegres jardineiras floridas e os brinquedos, todos modernizados.   

A importância do brincar para o desenvolvimento social infantil

Os educadores do Stoquinho acreditam que na Educação Infantil a aprendizagem se relaciona com o ato do brincar. Nos 27.000m² da Unidade 1 do Colégio Stocco, a casinha de boneca representa um dentre muitos outros objetos à serviço do desenvolvimento da criança.

Para a Prof^a. Regina Ragognette Cassique, psicóloga e Diretora Administrativa da Educação Infantil, a casinha proporciona aos estudantes a realização de jogos simbólicos, atribuindo significados diversos aos seus objetos de forma imaginária e lúdica, além da vivência de papéis sociais diversos, tais como pai, mãe, irmão, tios, avós, dentre outros, que são brincadeiras de extrema importância para o desenvolvimento social infantil.

Que tal uma visita? 

Ficou com vontade de ver seus filhos aprendendo nesse espaço? Que tal uma visita, estamos com matrículas abertas para o segundo semestre e day care para o mês de férias.

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No dia 18 de maio, em mais uma ação do PROJETO INOVAR,  reinauguramos a piscina do Stoquinho (Unidades 1 e 2). Essa inovação contou com algumas reformas e outras implementações, para ganharmos em segurança, conforto e beleza. Na reinauguração, contamos com a presença de toda a equipe da Educação Física, gestores, estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental I, a ilustre presença do nosso querido ex-professor, sempre Stoqueiro, João Américo, e de nossos atletas medalhistas de Natação da Unidade 3, Enrico Baiamonte e Lorena Granja Pires. Eles demonstraram diferentes tipos de nado às crianças e tiveram a honra de cortar a faixa da reinauguração.

Foram instalados novos revestimentos internos e externos à piscina, bordas modernas e antiderrapantes com apoio para facilitar a movimentação dos usuários (saída e entrada pelas laterais). Destacamos também os novos blocos de saída profissionais em inox e borracha antiderrapante aproximarão nossas crianças de ambientes esportivos oficiais.Além disso, foram implementados novos ralos seguindo as normas de segurança internacionais, que tornam a piscina mais segura , modernizamos o sistemas de iluminação, com isso melhorando o uso da piscina no período noturno.

Essa ação é um marco importantíssimo para nosso Colégio para termos uma piscina mais moderna, segura e profissional para nossas crianças, bem como pela  importância da prática da Natação para o desenvolvimento motor, que possibilita aos estudantes diversos benefícios no seu dia a dia, tornando-se uma ferramenta de grande potencial.

E que venham mais INOVAÇÕES por ai! Nos aguardem!

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